Das Jugendhilfeangebot „Sozialpädagogische Familienhilfe“ (SPFH) wendet sich an die ganze Familie unter Einbeziehung des gesamten sozialen Umfeldes. Familie umfasst hier alle Erwachsenen und Kinder, die zusammen in einem Haushalt leben.

Bei unterschiedlichen, aktuellen oder strukturellen  Belastungen, die die derzeitige Lebenssituationen, beeinträchtigen,   bietet sie allen Familienmitgliedern Unterstützung und Hilfe zur Selbsthilfe an.

Eine SPFH kann dann eingesetzt werden, wenn Eltern ihren Hilfebedarf in Form eines Antrages auf „Hilfe zur Erziehung“ beim der „Allgemeinen Sozialdienst“ (ASD) des „Fachdienstes Familie und Schule /  Jugendamt des Kreises Stormarn“ geltend machen. Für eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen HelferIn und Familie ist das Interesse an  Veränderung und die Bereitschaft der Familie zur Mitarbeit eine notwendige Voraussetzung. Eine positive Perspektive in Bezug auf die Verbesserung der Lebensqualität der Kinder muss erkennbar,  der Weg  dahin  beschreibbar und die Zielerreichung dokumentierbar sein. Eine positiv emotionale Eltern-Kind-Beziehung ist in der Arbeit von großem Wert. Ziele können verwirklicht werden, wenn die Familienmitglieder über ein Minimum an Lernfähigkeit und Lernbereitschaft sowie sprachliche Verständigungsmöglichkeiten verfügen.

Im Einzelfall ordnet das Familiengericht die Annahme einer SPFH an. Erziehungsberechtigte müssen dann beim Jugendamt diese Hilfe beantragen.. In diesen Fällen ist eine sehr enge Zusammenarbeit zwischen SPFH und ASD-MitarbeiterIn notwendig, da die FamilienhelferIn mit ihrer Arbeit in der Regel auch als eine Kontrollinstanz zur Vermeidung einer Kindeswohlgefährdung fungiert.

Im Rahmen der Hilfeplanung (§36 KJHG) werden gemeinsam zwischen Jugendamt, Familie und SPFH die Ziele der Hilfe definiert

Ziel einer SPFH ist es, gemeinsam mit der Familie eine eigenverantwortliche Lebensgestaltung zu entwickeln, Eltern in der Erfüllung ihrer tatsächlichen und rechtlichen Elternschaft zu unterstützen und damit eine angemessene Versorgung und Erziehung der Kinder und Jugendlichen zu erreichen. An den unterschiedlichen Ressourcen und Fähigkeiten der einzelnen Familienmitglieder orientiert, werden mit der Familie individuelle Ziele und Lösungen entwickelt. Das sind z. B.:

• familiäre Beziehungen klären
• sich mit dem jeweils eigenen sozialen Umfeld auseinander setzen
• eigenes Verhalten reflektieren
• Konfliktfähigkeit trainieren
• Selbstwertgefühl stärken
• hilfreiches Erziehungsverhalten einüben

 Weitere Ziele können die Stärkung und Begleitung bei Neustrukturierung nach oder zur Überbrückung von familiären Krisen sein, ausgelöst zum Beispiel durch Trennung oder Tod eines Partners oder psychische Erkrankung eines Familienmitgliedes. Bei der Ermittlung  genereller Ziele ist die Maslowsche Bedürfnispyramide (s.Maslow a.a.O.)  hilfreich.

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